Czy poznawanie przeszłości może być ciekawe? Czy da się zrozumieć teraźniejszość bez zrozumienia przeszłości? Na te i inne pytania próbowano odpowiedzieć podczas warsztatów zatytułowanych Wielkanoc czas odnowy w Muzeum Etnograficznym w Krakowie. Czy było ciekawie? Może sami zapytajcie uczniów klasy 4b?